Artigo de periódico
Ensino jurídico e educação para a alteridade: resolução de conflitos e uma experiência de sala de aula
| dc.contributor.author | Sena, Adriana Goulart de | |
| dc.contributor.author | Costa, Mila Batista Leite Corrêa da | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-17T16:02:01Z | |
| dc.date.available | 2017-05-17T16:02:01Z | |
| dc.date.issued | 2012-12 | |
| dc.identifier.citation | SENA, Adriana Goulart de; COSTA, Mila Batista Leite Corrêa da. Ensino jurídico e educação para a alteridade: resolução de conflitos e uma experiência de sala de aula = Legal education and teaching for otherness: conflict resolution and a classroom experience. Revista do Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região, Campinas, n. 41, p. 61-76, jul./dez. 2012. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12178/104377 | |
| dc.description.abstract | [por] Analisa a necessidade de se pensar o ensino jurídico e o papel da Academia na formação dos operadores do Direito, apresentando experiências pedagógicas desenvolvidas em duas disciplinas da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG, com ênfase na atividade de observação das audiências no Poder Judiciário. A proposta é, portanto, pensar a metodologia do ensino jurídico como instrumento indispensável na formação de alunos que serão profissionais e cidadãos mais ou menos comprometidos com a realidade conforme o aprendizado recebido. A proposta busca compreender as relações no campo jurídico, analisadas por meio de instrumentos metodológicos qualitativos interdisciplinares, revisitando formas tradicionais de interpretação da lógica jurídica. | pt_BR |
| dc.description.abstract | [eng] The paper analyzes the necessity of thinking the legal education and the role of Academy in training of law professionals, sharing teaching experience developed in two disciplines on UFMG Law School, emphasizing the activity of observing juridical hearings. The proposal is therefore think the methodology of legal education as an essential tool on training students to be professionals and citizens more or less committed to the reality. The proposal seeks to understand the relationships examined in the legal field through interdisciplinary qualitative methodological tools, revisiting traditional forms of interpretation of legal logic. | pt_BR |
| dc.description.tableofcontents | Uma construção pedagógica em busca da alteridade -- Pedagogia, ciência e resolução de conflitos -- Saber e conflito: complexidade e educação para a paz | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Revista do Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região: n. 41 (jul./dez. 2012) | pt_BR |
| dc.subject | Ensino jurídico, Brasil | pt_BR |
| dc.subject | Direito, estudo e ensino, Brasil | pt_BR |
| dc.subject | Prática forense, Brasil | pt_BR |
| dc.title | Ensino jurídico e educação para a alteridade: resolução de conflitos e uma experiência de sala de aula | pt_BR |
| dc.title.alternative | Legal education and teaching for otherness: conflict resolution and a classroom experience | pt_BR |
| dc.type.genre | Artigo de periódico | pt_BR |
| dc.identifier.rvbisys | 961766 | |
| dc.relation.ispartoflink | https://hdl.handle.net/20.500.12178/100379 | pt_BR |
Coleção
-
Artigos9245
Estes itens também podem interessá-lo
-
A reforma trabalhista e a demanda por uma nova cultura conciliatória no ensino do Direito do trabalho
[por] Examina as novas ferramentas introduzidas pela Lei 13.467/2017 na legislação trabalhista brasileira, quanto aos meios extrajudiciais de gestão dos conflitos e a necessidade de mudança da cultura demandista e tecnicista instalada na formação do operador do Direito, tomando como referência a Resolução 125 do CNJ e ... -
O ensino do Direito e o paradigma do pensamento complexo
[por] O sistema educacional tradicional sempre foi pautado na especialização, fragmentação por meio da divisão de áreas do saber em diversas grades e disciplinas. Diante dessa realidade, desponta como metodologia recente o paradigma do pensamento complexo, o qual é fundado na multidimensionalidade das matérias. Desse ... -
Admissibilidade das provas digitais: o que se faz na nuvem; fica na nuvem
[por] Investiga a admissibilidade das provas digitais no bojo da relação processual. Com o advento de mecanismos tecnológicos, cada vez mais sofisticados, a possibilitar a produção e transmissibilidade de dados no espaço virtual, era de se imaginar que também pudessem servir de substrato para comprovação de determinada ... -
O trabalho remoto dos docentes no Brasil em tempos de pandemia: reflexões jurídicas sobre a alteração do locus e modus
[por] Profundas mudanças no contexto social, político e econômico foram impostas pela pandemia da Covid-19, impactando diretamente o mundo do trabalho, não apenas pela própria questão sanitária, mas marcando sensivelmente a inserção em massa das tecnologias da informação e comunicação como instrumento de trabalho. O ... -
La problemática en la enseñanza del derecho de la seguridad social contemporánea: un mea culpa obligado a las nuevas generaciones
[por] Após mais de três décadas de experiência na formação de gerações novas de advogados, todo investigador educacional e quem se questiona sobre o estado atual e o futuro que se espera da segurança social, a disciplina que durante um quarto do século em todos os níveis não somente no México mas em diversos países de ... -
Receita sindical: impactos da reforma trabalhista
[por] Realiza um apanhado sobre a receita sindical, onde verifica que a contribuição sindical era compulsória, momento em que a reforma trabalhista, promovida pela Lei n. 13.467/2017, modificou, entre outras alterações, a contribuição sindical para facultativa. Nesse sentido, busca analisar esta transição realizada, mais ... -
Medidas de enfrentamento à vulnerabilidade econômica e social: salário-mínimo, renda básica universal e imposto de renda negativo: e a sua aplicabilidade no Brasil
[por] Tem como problema a identificação e descrição de três ferramentas utilizadas para o combate à vulnerabilidade econômica e social: o salário-mínimo, a renda básica universal e o imposto de renda negativo, e a previsão (ou não) para sua utilização no Brasil. O trabalho utiliza o método dedutivo de abordagem, partindo-se ... -
Proteção do trabalho da mulher na Constituição federal de 1988: breves considerações
[por] Analisa a proteção ao trabalho da mulher na Constituição Federal de 1988, considerando os paradigmas do neoconstitucionalismo para fundamentar uma perspectiva de igualdade de direitos e de efetividade dos direitos sociais fundamentais. O tema é relevante sob aspecto social e jurídico, porquanto a igualdade de ... -
O combate às práticas desleais: uma perspectiva comparada das relações coletivas de trabalho
[por] A liberdade sindical, em seu aspecto coletivo, é um traço elementar do direito fundamental do homem protegido e resguardado pelos números mágicos "87 e 98" de Convenções da Organização Internacional do Trabalho (OIT). O combate a práticas antissindicais que afetem a concretização da liberdade sindical coletiva se ... -
Salário emocional: uma ferramenta capaz de acompanhar as mudanças impostas pela nova realidade corporativa?
[por] O vínculo empregatício consubstanciado no contrato de trabalho oferece ao trabalhador as condições de inserção no mercado de trabalho e, consequentemente, as condições de manter sua própria subsistência, pelo recebimento do salário que seria, a princípio, o real e condicionante motivo para se continuar a produzir ...
